PERFIL DE EGRESO BACHILLERATO SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
Las once competencias genéricas y los principales atributos que expresan el Perfil del Egresado
COMPETENCIAS GENÉRICAS PARA
MEDIA SUPERIOR DE MÉXICO
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
Atributos:
§ Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
§ Identifica sus emociones, las maneja de manera constructiva y reconoce la necesidad de solicitar apoyo ante una situación que lo rebase.
§ Elige alternativas y cursos de acción con base en criterios sustentados y en el marco de un proyecto de vida.
§ Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.
§ Asume las consecuencias de sus comportamientos y decisiones.
§ Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas.
2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
Atributos:
§ Valora el arte como manifestación de la belleza y expresión de ideas, sensaciones y emociones.
§ Experimenta el arte como un hecho histórico compartido que permite la comunicación entre individuos y culturas en el tiempo y el espacio, a la vez que desarrolla un sentido de identidad.
§ Participa en prácticas relacionadas con el arte.
3. Elige y practica estilos de vida saludables.
Atributos:
§ Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico, mental y social.
§ Toma decisiones a partir de la valoración de las consecuencias de distintos hábitos de consumo y conductas de riesgo.
§ Cultiva relaciones interpersonales que contribuyen a su desarrollo humano y el de quienes lo rodean.
Se expresa y comunica
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
Atributos:
§ Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
§ Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que persigue.
§ Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas.
§ Se comunica en una segunda lengua en situaciones cotidianas.
§ Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.
Piensa crítica y reflexivamente
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
Atributos:
§ Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
§ Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones.
§ Identifica los sistemas y reglas o principios medulares que subyacen a una serie de fenómenos.
§ Construye hipótesis y diseña y aplica modelos para probar su validez.
§ Sintetiza evidencias obtenidas mediante la experimentación para producir conclusiones y formular nuevas preguntas.
§ Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información.
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
Atributos:
§ Elige las fuentes de información más relevantes para un propósito específico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
§ Evalúa argumentos y opiniones e identifica prejuicios y falacias.
§ Reconoce los propios prejuicios, modifica sus puntos de vista al conocer nuevas evidencias, e integra nuevos conocimientos y perspectivas al acervo con el que cuenta.
§ Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.
Aprende de forma autónoma
7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
Atributos:
§ Define metas y da seguimiento a sus procesos de construcción de conocimiento.
§ Identifica las actividades que le resultan de menor y mayor interés y dificultad, reconociendo y controlando sus reacciones frente a retos y obstáculos.
§ Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana.
Trabaja en forma colaborativa
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Atributos:
§ Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos.
§ Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.
§ Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.
Participa con responsabilidad en la sociedad
9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
Atributos:
- Privilegia el diálogo como mecanismo para la solución de conflictos.
§ Toma decisiones a fin de contribuir a la equidad, bienestar y desarrollo democrático de la sociedad.
§ Conoce sus derechos y obligaciones como mexicano y miembro de distintas comunidades e instituciones, y reconoce el valor de la participación como herramienta para ejercerlos.
§ Contribuye a alcanzar un equilibrio entre el interés y bienestar individual y el interés general de la sociedad.
§ Actúa de manera propositiva frente a fenómenos de la sociedad y se mantiene informado.
§ Advierte que los fenómenos que se desarrollan en los ámbitos local, nacional e internacional ocurren dentro de un contexto global interdependiente.
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
Atributos:
§ Reconoce que la diversidad tiene lugar en un espacio democrático de igualdad de dignidad y derechos de todas las personas, y rechaza toda forma de discriminación.
§ Dialoga y aprende de personas con distintos puntos de vista y tradiciones culturales mediante la ubicación de sus propias circunstancias en un contexto más amplio.
§ Asume que el respeto de las diferencias es el principio de integración y convivencia en los contextos local, nacional e internacional.
11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.
Atributos:
§ Asume una actitud que favorece la solución de problemas ambientales en los ámbitos local, nacional e internacional.
§ Reconoce y comprende las implicaciones biológicas, económicas, políticas y sociales del daño ambiental en un contexto global interdependiente.
§ Contribuye al alcance de un equilibrio entre los intereses de corto y largo plazo con relación al ambiente.